「北郷っ子」ブログ

【今日の授業風景】

・１年　国語「じどう車くらべ」

　　　　　文章に出てくるバスやトラック、クレーンなどの

　　　　仕事や車のつくりを読み取っています。

　　　　　今日は、「救急車」の仕事の内容と車のつくりに

　　　　ついて読み取りました。次は「じどう車」図鑑を

　　　　作ります。社会科と国語、図工の横断的な学習です。

・２年　図工「見て見ておはなし」

　　　　　「シロナガスクジラ」と「あなのなかには」の

　　　　どちらかの本を読んで読書感想画の下書きをしました。

　　　　　大きなクジラ、穴の中のいろいろな動物などを思い

　　　　思いに描いていました。

・３年　国語「すがたをかえる大豆」　

　　　　　文章の「中」に当たる部分をくわしく読んで、説明の

　　　　工夫を見つけていました。「次に」「また」「さらに」

　　　　「これらのほかに」の接続のキーワードをもとに、大豆が

　　　　すがたをかえていく説明文を理解していくのです。

・４年　国語「プラタナスの木」

　　　　　心に残ったことを感想文に書く学習です。１時間目の

　　　　学習なので、まずは言葉の意味調べを辞書で丹念に調べて

　　　　いました。よい感想を得るには言葉の意味や使い方を

　　　　しっかりと捉える必要があります。

・５年　家庭科「ミシンの使い方」

　　　　　ミシンの上糸や下糸の出し方を学び、試し縫いをして

　　　　いました。細い糸をペアで慎重に操りながら操作してい

　　　　ました。みんな試し縫いが上手にできて意欲的でした。

・６年　図工「１０年後の私」

　　　　　人の芯材と紙粘土で１０年後の自分を製作していました。

　　　　歌手、梨を作る人、コック、ユーチューバー、習字の先生

　　　　司書、政治家、建築家など個性ある自分の将来像を作りあ

　　　　げていました。