５時間目に各教室へ💨どんな学びをしているかな？？？
| １年生国語「ともだちのこと、しらせよう」初めての学習なので、教科書を読みます👀
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２年生音楽「山のポルカ」２拍子や３拍子のリズムに打楽器を入れて合わせます🎵
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| ３年生図工「版画」いよいよ彫刻刀で彫り始めています。初めての彫刻刀、気をつけてね！
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４年生道徳「ヒキガエルとロバ」自分の考えをみんなと交流し、さらに考えを深めます。
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| ５年生体育「マット運動」今まで練習した成果を一人一人発表しています。
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６年生図工「版画」さすが６年生。彫刻刀で彫るのも慣れてきていますね。
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生き生きと取り組んでいる子どもたちです💮
最後の発表は６年生です。「ぬって つないで 平和の道」です。総合的な学習の時間に学習した北郷の織物の歴史、さらには平和学習について取り組んだ内容を劇で発表します。
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発表の最後に、平和についての一人一人の思いをみんなに伝えました。素晴らしい発表でした
５年生は、「５年生present ふるさと大好き活動隊 TV show」です。これまで総合的な学習の時間に学んだり活動したりしたことをニュース風、YouTube風、ジャパネット風にまとめました。見ていて楽しい発表でした。
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楽しい中に、しっかり学習した内容が盛り込まれていました。次は北郷大好き活動隊がどんな活動をするのか、わくわくします
後半の部の最初は、４年生です。「知ってみよう！北郷を守る人」です。４年生は総合的な学習の時間に「北郷を守る『人』」に重点を置き、インタビュー活動を中心に取り組んでいます。
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北郷町を守る人は、まだまだたくさんいそうです。さらに調べ活動が進んでいきそうで、楽しみです
３年生は、「北郷町 おたからめぐりの旅」です。総合的な学習の時間に、北郷町のお宝を調べている３年生。その活動を劇とクイズで発表しました。まずは、パフを演奏しました。
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先日鷲ヶ岳に登ったことも発表しました。他の学年の子が、「登ってみたい！」と感想を言うのを聞いて、嬉しくなりました💛
次は、１年生の発表です。「いきものはかせになろう！」これまで調べた学校の周りや北郷の生き物だけでなく、遠足で行った足羽山動物園で分かったこともクイズに入れて発表しました。
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一人一人が、クイズ問題やその答えと説明をしっかり覚えて、発表しました。素晴らしかったです✨
実りの学習発表会、無事終わりました👏 その様子をお伝えします。プログラム順に紹介します。PART１は、２年生の発表です。「１５人のお手紙」 がまくんとかえるくんの心の声も伝えます。
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劇だけでなく歌や合奏も入れての発表でした。がんばったね！２年生のみなさん
２時間目、体育館で学習発表会の練習を１年生がしていました。そこは、金曜日のお楽しみ！３階の教室へ伺いました👀
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３年生は、算数「１桁をかけるかけ算の筆算」に入り、考え方を数え棒で確認します。
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４年生は算数「面積」４㎠の図形を考えて描いています。
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５年生は図工「版画」下絵を構図を工夫して描きます。
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３時間目の教室の様子は・・・
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６年生は国語「鳥獣戯画を読む」タブレットを活用して、絵の説明を書き込みます。
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１年生は図工「かみはんが」どのように進めていくか、確認をします。
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２年生は体育「マット運動」くまさんになり切って歩きます🐻
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いろいろな学習が学年に合わせて展開されています
※小さい画像は、クリックすると大きく表示されます👀試してくださいね
今日の学習の様子をお伝えします👀
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一年生は道徳「わたしがおねえさんよ」。赤ちゃんはどれくらいお母さんのおなかの中にいるのかな？ |
| 二年生は道徳「おばあちゃん、お元気ですか」。おばあちゃんや主人公の気持ちに迫ります。 |
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三年生は音楽「パフ」｢祇園囃子」。鍵盤ハーモニカと卓上木琴を使って合奏中。音がそろってきました！ |
| 四年生は算数「面積」。広さを比べるには、どうするといいかな？考えを深めます。 |
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五年生は外国語「What would you like?」日本各地の名産を写真で確認しています。 |
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六年生は外国語「Let's think our food.」。生き物の食べ物について調べ、発表します。 |
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今日も、子どもたちの目は生き生きと学びに向かっています✨
月曜日は、教員の研修が行われています。今日は、今年度の研究の中心である道徳について研修会をしています。
低学年部・高学年部に分かれて、道徳の授業の情報交換や悩みを共有し、改善策を模索しました。（感染対策を講じながら研修をしています。）
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より質の高い授業を目指して、教員も力を磨きます💪
