「北郷っ子」ブログ

６年生が「選挙」について学習しました。模擬選挙として、３人の立候補者の所信演説を聞き、投票する人を決めました。そして、投票をしました。同数になったときの決め方が、抽選になるといいうのを初めて知りました。実際と同じ投票用紙や投票箱を使ってやることで、関心をもつことができたと思います。将来、自分たちの生活を守っていくために選挙は大切な役割をもっていることを学びました。

１年生は算数の時間に、図にかいて考える学習をしました。「Aさんは９つもっています。BさんはAさんよりも２つ少ないです。Bさんはいくつもっていますか。」といった問題です。〇を９つかいて２つ減らすついくつか見つけます。９－２でよいことが分かるようになります。学年がすすんで線分図をかいて考えることにつながっていきます。

３年生は国語の時間に説明文を書きました。まずメモをつくり、それを並べ替えたりして文の構成を考えていました。「はじめ、なか、おわり」を意識して書くように練習していました。

４年生は算数の時間に、図と表をかいて考える学習をしました。机が〇個のときイスは△個必要ということを図にかいて調べます。それを表にかいていきます。すると、変化の規則がみえてきます。４年生は、さらに、変化の規則を式に直すところまで学習していました。

１・２年生が、奥越高原青少年自然の家へ行って雪遊びをしました。午前中２時間ほど、そりや雪遊びをしました。急な坂を何回もそりで滑りました。タイヤチューブを使ったものは、安定感がありとても楽しそうでした。お昼は、食堂でカレーライスをいただきました。おかわり自由だったので何杯もおかわりして、お腹いっぱいになった子もいました。冬の遠足という感じで、とても楽しい時間を過ごしました。

６年生は算数の時間に、順序よく整理して組み合わせを考える学習をしました。中学校では順列組み合わせの学習として習いました。順序よく整理するために、樹形図といって一人目に〇〇さんが選ばれた場合２人目に選ばれるのは△△さんと□□さんと順に線でつないで書いていきます。面倒がらず順にやれば大丈夫です。

２年生は算数の時間に、１ｍの長さの見当をつける学習をしました。タフロープを１ｍと思う長さに切ってもらい、１ｍものさしで長さを確認しました。ぴったりは難しいようです。だいたい９０ｃｍから１ｍ１０ｃｍの間くらいでした。だいたいの感覚はつかめているようです。

３年生は体育の時間に、学校近くの田んぼでクロカンをしました。今日は朝から気温が低く、雪がしまっていてクロカンをするにはぴったりの天気でした。ちょっとした斜面もあって、楽しく滑っていました。

１年生が、新入生体験入学のときの発表の練習をしていました。小学校の１年間の行事やできごとを絵と文で紹介します。国語の時間だけでなく、こんな機会にも読む姿勢や読み方の練習をして上手になっていくのだと思います。

３年生がアユの学習のまとめの資料をつくりました。アユの生態、食べ方、釣り方など調べたことを色画用紙にまとめました。内水面総合センターに見学に行ったり、実りの学習発表会で劇にしたり、嗜む会の方から巻き寿司を教えていただいたり、１年をとおして学習してきて、アユ博士になったかもしれません。

２年生が算数の時間に、体を使って長さを考えていました。両腕を広げた長さを「ひろ」と言うそうです。黒板の長さは、４人が並んで腕を伸ばすとちょっと余るくらいでした。５ｍくらいになるのでしょうか。

５年生は社会科の時間に、情報について学習しました。新聞や雑誌など書いてある物をそのまま信じてしまうと、間違えてしまうことがあります。間違えるだけでなく人を傷つけてしまうこともあります。それを「情報被害」ということを学習していました。いろいろ調べて、何が正しいかを見極める力が大切になってきます。

４年生が体育の時間に、クロスカントリースキーをしました。最初グラウンドで練習したあと、学校周辺の田んぼの中を滑りました。クロカンは本来、自然の中を自由に歩く（滑る？）もののようです。気分も変わって、楽しむことができたのではないでしょうか。

１・２・３・４・６年生が国語と算数のＣＲＴテストをしました。これまでの学習が身についているかを確認するテストです。苦手なところが分かれば、そこを繰り返し練習するなどして、理解できるようにしていくためのものです。答えは解答用紙（別紙）に書くなど普段のテストとはちょっと違うところがあり、緊張しながら答えていました。５年生は、１２月にＳＡＳＡをしましたので、今日はありませんでした。

２年生は算数の時間に、九九にないかけ算の計算を学習しました。１２×４を考えました。まず、１２＋１２＋１２＋１２＝４８に気がつきます。次に、以前学習したかける数が１大きくなるとかけられる数だけ大きくなるということを使って、１２ずつ大きくなることから、１２→２４→３６→４８と考えていました。

３年生は算数の時間に、三角形の形について調べました。辺、頂点、角について学習しました。辺は分かりやすいように思いますが、角と頂点の違いがはっきりしないことがあるようです。黒板に描かれた図に、指で押さえながら確認しました。

５・６年生が長尾山へ行って、クロカンの練習をしました。少年少女スキー大会でも使うコースで、しっかり踏み固められていて、とても滑りやすいコースです。気温が高くなったこともあって、暑くて半袖になって滑っている子が何人もいました。とても気持ちよさそうでした。

１年生が生活科の授業ででしょうか、花の種のプレゼントをつくっていました。多分、２月にある新１年生の体験入学で、渡すのだと思います。１年生も、もうすぐ２年生、お兄さんお姉さんになるということです。時間のたつのははやいなと感じました。

６年生が図工の時間に、卒業記念の作品を作っていました。オルゴールの宝箱でしょうか？今日は、各自１台のパソコンを使って、お気に入りの絵やデザインを探して、板に描き写していました。卒業式まであと２ヶ月程度です。ここでも時間のはやさを感じてしまいました。

体育館に鉄棒を設置しました。休み時間、先生がいるときは使ってもよいとなっています。低学年も一生懸命練習しています。こうもり振り降りが人気のようです。

スキー教室を行いました。初めてスキージャムで行いました。ビキッズコーナーは初心者にも滑りやすくよい練習ができました。全員緩い斜面は滑ることができるようになりました。滑ることができるようになって楽しいという子がいました。初めてリフトに乗って嬉しいという子もいました。上級の子はどんどんリフトに乗って、何度も滑りおりていました。雨も心配したほどではなく、楽しく過ごすことができました。あまり写真を撮ることが出来ませんでしたので、様子は子供たちからお聞きください。