「北郷っ子」ブログ

１年生は算数の時間に、図にかいて考える学習をしました。「Aさんは９つもっています。BさんはAさんよりも２つ少ないです。Bさんはいくつもっていますか。」といった問題です。〇を９つかいて２つ減らすついくつか見つけます。９－２でよいことが分かるようになります。学年がすすんで線分図をかいて考えることにつながっていきます。

３年生は国語の時間に説明文を書きました。まずメモをつくり、それを並べ替えたりして文の構成を考えていました。「はじめ、なか、おわり」を意識して書くように練習していました。

４年生は算数の時間に、図と表をかいて考える学習をしました。机が〇個のときイスは△個必要ということを図にかいて調べます。それを表にかいていきます。すると、変化の規則がみえてきます。４年生は、さらに、変化の規則を式に直すところまで学習していました。