5年教室に行くと、英語で道案内（ウォークラリーをしよう）を学習しています。
これは、Ｂのカードです。Ａのカードを持っている子もいます。
目的地に友達を道案内します。「まっすぐ行く」「右（左）にまがる」などの表現の仕方を確認しました。
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ペアになって、道案内をします。
目的地までたどり着いたかな？
1年生は、算数「たし算（２）」の学習をしています。どんどん計算力をアップするために、カードでゲームをしながら学習中。
答えが｢１３」になるカードを見つけよう
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かるたみたいで楽しいね。
学ぶって楽しいな
6年生は、家庭科室で何やら作っています。
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まずは、印をつけてまち針を打って。。。これから、しつけをします。ミシンをかけるまでの準備が大切です。素敵なトートバックができるといいね
体育館では、２・3年生がボール運動をしています。
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ボールを奪われずに蹴り進めることができたかな？
4年教室では、総合的な学習の時間で「ハッピープロジェクト」を展開中
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大作が出来上がる予感がします
活動が中心の学習は、生き生きとしていますね
芸術の秋です
工作や書写に勤しんでいます。
5年生は図工「糸のころころ」で、電動糸のこに挑戦中
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何が出来上がるかな？
4年生は、書写｢はす」を書いています。結びの字は難しいです。
筆運びに全集中
１階２階はとても静か。でも、３階に上がると６年教室からにぎやかな声が
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修学旅行のまとめをしています。新聞を作っていたり、お礼のお手紙を見栄え良く仕上げていたり。修学旅行の締めくくりですね。しっかりまとめていきます
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・3年生理科「影と太陽の動き」
遮光プレートで太陽を見たらまん丸の緑色をしていました。影も濃く、しっかりと観察できました
いいお天気でよかったです
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6年生がいない間、5年生が学校のリーダーとして活躍しています。
朝は、安全に気をつけながら全員登校できました。5年生の頑張りが頼もしいです。
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 元気に、はいポーズ。
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物語教材を学習していたのは、2年生と3年生。
2年生は、アーノルド＝ローベルの「お手紙」。がまくんとかえるくんの気持ちを考えながら読み進めています。
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どんな結末が待っているかな？
3年生は、あまんきみこの「ちいちゃんのかげおくり」。戦争のお話です。
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戦争を体験していない子供たちにとって、難しい学習です。叙述を読み取りながら、場面を考えていきます。
4年生は、話し合い活動。議題は「募金活動のよびかけ方について」
司会グループと意見を述べるグループに分かれて、話し合いを進めています。
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意見を言いっぱなしにならないよう、友達の意見をつなげるような言葉を使いながら、はなしあいをまとめていきます。 |
友達の意見を取り入れながら、さらに学習が深まっていくといいですね。
学ぶって、楽しいな
エコマットづくり
ペットボトルキャップでアートづくり
福井の絵葉書づくり
釣りゲームづくり
５年生の班長さんが並んでみんなを待っています。
順番に下校します
明日からは６年生にバトンタッチ
はじめに先生からの説明を聞きます。
順調に縫えています
うまくできるかな
糸はちゃんとかかっているかな。
今から歩きます。準備体操中！
コースを歩きます。
いっぱい歩いています。
