「北郷っ子」ブログ

５年生が、荒土小・鹿谷小と遠隔システムを使って交流会を開きました。例年、５年生は夏休みに東山キャンプ場で「豊かな自然体験活動」（キャンプ）を行っていますが今年は中止になりました。そこで、総合的な学習の時間に学んだことを発表して交流しました。担任の先生や子供たちの自己紹介のあと、発表をしました。北郷小学校の５年生は、畝見川の調査の結果を発表しました。

３年生は体育の時間にマット運動をしていました。開脚前転や開脚後転も練習していました。ひざが伸びてきれいに回転できている子もいました。最後にポーズを決めることも学習していました。回るだけだと、最後が適当になって美しくないことがあるので、最後までしっかり意識して技をできるようにしていました。

４年生は音楽の時間に合奏の練習をしていました。今は大きな声で歌うことが難しいので、器楽や鑑賞が中心になっています。鉄琴や木琴をみんなが演奏できるのがすごいです。

５年生は社会科で、漁業のさかんな地域の学習をしていました。スーパーの魚売り場の写真から分かることを発表していました。値段だけでなく産地（外国からも届いている）ことなど読み取っていました。さんまが２年連続で不漁で高級漁となっているニュースがありました。近い将来社会科の教科書の内容も少し変わってくるのでしょうか？

６年生は算数で、円の面積を使っての学習をしていました。円の面積＝半径×半径×３．１４は知っていても、ちょっと複雑な形になると、その公式をどう使うとよいか迷うことがあります。また、計算が難しくなるので、計算間違いも多くなります。高学年になると気を付けないといけないことが増えて大変です。

３年生は算数の時間に、足し算と引き算の暗算の仕方を考えました。７２＋４３だと、一の位を足して５、次に十の位を足して１１、合わせて１１５になります。十の位だから７０＋４０で１１０と答える子もいました。位に忠実に考えています。４３を４０と３に分けて、７２＋３＝７５、７５＋４０＝１１５と考えた子もいました。どれも正解です。いろんな考え方ができるのが素晴らしいです。

２年生は、恐竜の絵を描いていました。作品例を見ることで想像を膨らませていました。例を見すぎるとまねしたくなってしまうのが難しいところです。恐竜というとぎざぎざのするどい歯や牙が特徴のようで、そこから描き始める子がいました。

４年生は、体育館でマット運動をしました。スポットクーラーや大型扇風機を置いて、暑さ対策をしっかりして運動しました。

６年生は、北郷っ子運動会について話し合いをしました。９月末になんとか実施したいと計画をすすめています。どうすれば３密を避けた運営ができるか、まずは６年生が考えています。

１年生があさがおの種をとっていました。１学期は、毎朝水やりに来ていました。しっかり育て、図工時間に色水をつくり絵も描きました。そして、今は種をとっています。たくさんとれて嬉しそうです。冬になったら、つるでクリスマスリースを作るのでしょうか。

５年生が、２学期の目標を漢字１文字で表現していました。「挙」手を挙げて発表をがんばるなどです。「優」「気」などなど、しっかりと考えてかいていました。

６年生は社会の時間に、貴族のくらしについて学習していました。寝殿造りの屋敷の絵を見て、貴族のくらしを想像していました。貴族というと和歌を詠んで蹴鞠をして遊んでいるようなイメージをもたれがちですが、６年生はどう読み取ったでしょうか。

朝の読書タイムです。どのクラスも静かに読書していました。朝から暑くなって大変ですが、心を落ち着ける、とてもよい時間を過ごしています。

１年生は作文の清書をしていました。書き出しのところは、１字さげる、「　」を使う、文の終わりには「。」をつけるといったことを確認して書いていました。丁寧に書こうとしているところも、いいところです。

３年生も国語で、文の書き方を学習していました。「・」中点や「－」ダッシュといった記号の意味や使い方を確認していました。ダッシュをうまく使えると、気持ちを読み取ってもらうことができたりして、よい文章になるようです。

今日から、２学期が始まりました。お盆は過ぎましたがまだまだ暑い日が続きます。コロナ対策に熱中症対策と大変ですが、みんなで頑張っていきます。よろしくお願いします。昨日は資源回収でした。前日の予報では、雨が心配されましたが、良い天気になりました。暑さも一休みといったところで助かりました。おかげさまで、無事終えることができました。PTAの予算として大切に使わせていただきます。

ALTのカースティン先生は、今日が最後の授業になりました。任期を終えてカナダに帰られます。出国は問題ないそうですが、カナダに着いてから２週間程度空港近くで待機になると言っていました。今は県外へ行くのも大変なときです、外国へとなるともっと大変のようです。さて、４年生は、英語の時間、カースティン先生と「何でもバスケット」を楽しみました。「I　like 〇〇.」で同じ物が好きなとき、席を動いていました。楽しい一時を過ごしました。

毎年５年生は、総合的な学習の時間に畝見川のバイカモの保全活動に取り組んでいます。今年の５年生もその学習の一環として、昨日、畝見川に出かけ、生き物やバイカモなどの水草の大きさ、ごみの種類など川の環境を調べました。沢ガニや小魚（種類は分かりません）がいて、水はきれいに保たれているようです。しかし、ごみはどうしても多く流れてくるようです。暑い日になりましたが、途中で学校に戻り、お茶を飲んだり涼んだりして、熱中症に気をつけて学習しました。