「北郷っ子」ブログ

～　奥越特別支援教育の合同学習発表会で

　　堂々と発表しました！　～

　奥越地区の特別支援教育の合同学習発表会が15日、

大野市文化会館で行われ、たんぽぽ学級の児童がステー

ジで発表をしました。

　内容は「こわい話」。スライドを使ってミステリアス

なお話しで、自信をもってストーリーテーリングが

できました。

【今日の授業風景】

･1年　算数「ひきざんのふくしゅう」

　　　　7-3=、9-6=、14-3＝　などの引き算の練習を

　　　していました。全員、しっかりとできていました。

　　　次は「繰り下がりのある引き算」の学習に入ります。

・2年　算数「文のいみを考えてしきをつくろう」

　　　　九九の計算を終えて、文章題で「式づくり」を

　　　していました。文の中の数字だけでなく、何を

　　　求めるのか、そのためにどんな式を作ったらいいのか

　　　を考えていました。算数的な読解力が試されます。

・3年　総合学習「実りの学習発表会の準備」

　　　　今週、日曜の学習発表会に向けて、総合学習の「アユ

　　　の学習」発表の準備とリハーサルをしていました。

　　　　体験・クイズ・ゲームなど盛りだくさんです。

・4年　総合学習「実りの学習発表会の準備」

　　　　4年生は「福祉学習」の成果を発表します。こちらも

　　　体験・クイズなどの福祉に関する内容で共生社会へ向け

　　　た提案的な内容です。

・5年　家庭科「ナップザックの製作」

　　　　この前、ミシンの使い方を習ったばかりですが、今回

　　　は、ミシンを自在に使いこなし袋状に縫い上げていました。

　　　　ものづくりが大変好きで器用な5年生たちです。作品も

　　　ていねいに仕上げられています。あとはひもを通して完成

　　　です。

・6年　算数「柱状グラフの読み取りと書き方」

　　　　ソフトボール投げの記録を表に整理して、柱状グラフで

　　　表現していました。情報の収集・整理・加工・分析は、

　　　算数的な情報活用能力を生かした統計学習となります。

～　寒い時期を迎え

　　冬の体力づくりに向けて　始動！　～

　毎週火曜と木曜の郷Gｏ Time（大休み）で、全校児童が

一斉に縄飛びに取り組み始めました。

　体育館や廊下等で学年別のローテション制で行っています。

内容は、最初の5分間で「前跳び」、次に「二重跳び」、そして

個人に応じた「個人種目」を2種類行います。

　今日の給食には「トビウオのフライ」が出ました、栄養士さん

が教材用の「冷凍トビウオ」を用いて各学級を巡回指導していま

した。児童たちも実物のトビウオを見て驚きでした。

【今日の授業風景】

･1年　生活「実りの学習発表会の準備」

　　　　教室発表の製作が着々と進んでいました。どの

　　　作品も体験的な要素が工夫されていて、一人一人の

　　　感性が表れています。

・2年　図工「読書感想画」

　　　　下書きから色塗りの学習に移っていました。どの

　　　作品も色彩感に個性が表れ、想像の世界が広がって

　　　いくようです。

・3年　算数　「重さについて調べよう」

　　　　紙模型の天秤を作り、学用品の重さを量っていました。

　　　みんなで「1円玉（1枚６ｇ）」を使って、定規や消しゴム

　　　ネームペンなどの重さを図ったり、推測したりしていました。

・4年　算数　「もとの数はいくつ　～順にもどして～」

　　　　文章題の内容を図で示して逆算の思考を用いて課題解決に

　　　チャレンジしていました。「60円まけてもらって900円はらう」

　　　ときの初めの値段を、900-60＝840　900+60=960のどちら

　　　でとらえるか。意外とひっかかりやすい問題もありました。

・5年　総合「実りの学習発表会の準備」

　　　　体育館ステージで、発表の練習をしていました。本番は、劇も

　　　あり、バイカモ保全の学習成果を発信します。

・6年　体育「ベースボール型」

　　　　女の子もしっかりとバットを振って塁を走り抜けていました。

　　　担任の先生もピッチャーをしながら全員でボール運動です。

　　　　ルールは、自分たちで話し合い、少しずつ変えながら楽しんで

　　　いるようです。

　暖かい日和です。グラウンドでサッカーを楽しん

でいる4年生の姿から元気をいただいています。

【今日の授業風景】

・1年　図工「あきのあそびコレクション」

　　　　実りの秋学習発表会に向けての第2弾の製作

　　　です。どんぐりくじ引き、紙コップけん玉、

　　　木の枝を使った釣り竿など、思い思いに工夫して

　　　いました。

・2年　体育「逆上がり、足かけ上がり」

　　　　逆上がりは、ほぼできています。足かけ上がりの

　　　後転を10回以上できる子もいます。すごいです。

・3年　理科「動く模型のゴールインゲーム」

　　　　輪ゴムの動力を使った自作の模型車で、どこまで

　　　進むかを競っていました。物理的な力学の学びの

　　　端緒となります。

・4年　社会「福井県の産業」

　　　　県内の農林水産業、工業、観光業について、地図を

　　　見ながら調べていました。勝山市と各地の産業を比べ

　　　ながらの「ふるさと学習」の一つです。

・5年　社会「くらしを支える製鉄業」

　　　　鉄は国家なり。国の基幹産業について製鉄所のしくみを

　　　調べながら学んでいました。身近にある加工された鉄が、

　　　どのように自分たちの生活を支えているかを考えました。

・6年　学活「英語劇の小道具づくり」

　　　　実りの学習発表会で「かぐや姫」の英語劇を6年生が

　　　ステージ発表します。その小道具のみんなで製作してい

　　　ました。来週から英語劇の練習も本格化。楽しみです。

～　全校体育で体力づくりの継続

　　元気よく、懸命に、楽しく　～

　大休みの時間に全校で体力づくりを継続しています。

　毎週、火曜は5分間走、木曜日はサーキットトレー

ニングです。

　サーキットの内容は、次の通りです。

　【馬跳び、反復走、鉄棒、ジャングルジム、

　　タイヤ跳び、棒渡り、５０ｍ走など】

　身体の様々な動きを生かした運動です。継続は力と

なります。北郷っ子の体力は増進していきます。

　冬場は、縄跳びで体力維持です。すでに体育の授業

でも取り組み始めています。　

【今日の授業風景】

・１年　国語「じどう車くらべ」

　　　　　文章に出てくるバスやトラック、クレーンなどの

　　　　仕事や車のつくりを読み取っています。

　　　　　今日は、「救急車」の仕事の内容と車のつくりに

　　　　ついて読み取りました。次は「じどう車」図鑑を

　　　　作ります。社会科と国語、図工の横断的な学習です。

・２年　図工「見て見ておはなし」

　　　　　「シロナガスクジラ」と「あなのなかには」の

　　　　どちらかの本を読んで読書感想画の下書きをしました。

　　　　　大きなクジラ、穴の中のいろいろな動物などを思い

　　　　思いに描いていました。

・３年　国語「すがたをかえる大豆」　

　　　　　文章の「中」に当たる部分をくわしく読んで、説明の

　　　　工夫を見つけていました。「次に」「また」「さらに」

　　　　「これらのほかに」の接続のキーワードをもとに、大豆が

　　　　すがたをかえていく説明文を理解していくのです。

・４年　国語「プラタナスの木」

　　　　　心に残ったことを感想文に書く学習です。１時間目の

　　　　学習なので、まずは言葉の意味調べを辞書で丹念に調べて

　　　　いました。よい感想を得るには言葉の意味や使い方を

　　　　しっかりと捉える必要があります。

・５年　家庭科「ミシンの使い方」

　　　　　ミシンの上糸や下糸の出し方を学び、試し縫いをして

　　　　いました。細い糸をペアで慎重に操りながら操作してい

　　　　ました。みんな試し縫いが上手にできて意欲的でした。

・６年　図工「１０年後の私」

　　　　　人の芯材と紙粘土で１０年後の自分を製作していました。

　　　　歌手、梨を作る人、コック、ユーチューバー、習字の先生

　　　　司書、政治家、建築家など個性ある自分の将来像を作りあ

　　　　げていました。

～　気温が上昇　汗ばむ陽気に

　　元気な北郷っ子！　～

　朝は雲一つない秋晴れ。正午前から気温がぐんぐん

上がり、大休みの5分間走では汗ばむ陽気の中で児童

たちも元気よく走り通しています。

【今日の授業風景】

・1年生　図工　「うつしたかたち」　校庭や家で落葉

　　　　　したイチョウ・カエデ・さくらの葉に色を

　　　　　塗って画用紙にスタンプ。紅葉を生かした

　　　　　色彩表現の活動でした。

・2年　　生活　「実りの学習発表会の準備」　町探検で

　　　　　見つけたこと、わかったことを「クイズ」や

　　　　　「かるた」「紙人形劇」で発表する準備をして

　　　　　いました。グループやペアで学習の成果をまと

　　　　　めます。発表会がわくわく、楽しみです。

・3年　　理科　「ゴムののばし方を変えると　動く車の

　　　　　動きはどう変わるか」の実験をしていました。

　　　　　進んだ長さを測定し、動力の変化と動きについて

　　　　　学びました。

・4年　　体育　「ボール運動」　ミニコートでサッカー

　　　　　ボールのゲームを楽しんでいました。グラウンドの

　　　　　4分の１程度のコートで運動量を多くして、仲間と

　　　　　声かけしながらプレーしました。

・５年　　社会　「自動車を作る工業」のテスト中。世界に

　　　　　冠たる日本の自動車産業です。何万点もの部品から

　　　　　成る自動車の製造のしくみを知ることは、産業の

　　　　　見方・考え方につながっていきます。

・６年　　算数　「およその体積」　昨日は、縮尺を用いて

　　　　　地図にある淡路島を三角形に見立てて面積を求め

　　　　　ました。

　　　　　　今日は、いびつな形をしたプールの体積（容積）を

　　　　　求めました。底面を長方形に見立てて方眼紙を使って

　　　　　およその体積を求めていました。

～　「What do you like  〇〇〇 ？」

      「I　like　▯▯▯」で、友達の

　　ことをもっと知ろう！　～

　11月の校内研究授業が６日、３年生の外国語活動で

公開されました。タイトルの英会話をもとに、お互いの

インタビュー活動の結果をもとに「Who　am　I　？」

などの「私は誰」クイズにチャレンジし、みんな反応が

よく、意欲的に英語を使ってコミュニケーションを図って

いました。「友達ことをたくさん知ることができた」とい

う振り返りが出されました。

　【今日の授業風景】

・１年　国語　「ことばを見つけよう」

　　　　はちまきのなかに　（はち）がいる。文の中から

　　　　何がいるのかを見つけ出していました。

・２年　算数　「６の段をおぼえよう」　ICTのデジタル

　　　　教科書を使って、フラッシュ型で分かりやすく、

　　　　大変、意欲的でした。

・４年　学活　１１月の全校生活目標「進んで読書をしよう」

　　　　の学級目標を決めました。

・５年　音楽　「まっかな秋」　窓外の色づき始めた紅葉を

　　　　感じながら、小学生らしい情感で歌っていました。

・６年　算数　「おおよその形と大きさ」　２５万分の1の

　　　　淡路島を三角形に見立てて、「おおよそ」の面積を

　　　　計算していました。この「おおよそ」という概念は

　　　　理数科目で大切なものなのです。

～　国語の「ことわざ」を劇化して

　　クイズ形式で発表しました！　～

　今回の「学年発表会」は3年生の出番で1日、

全校児童を前に国語の学習で学んだことを発表

しました。

　「ことわざ」は慣用句として、3，4年生の

国語で「辞書」を引きながら学んでいます。

　「犬も歩けば棒に当たる」「泣きっ面に蜂」

「人の噂も七十五日」などをユニークな演技で

披露しました。言語表現と身体表現のコラボで

楽しく発表できました。

～　北郷小学校の校歌のすばらしさを

　　出前授業で　改めて感じ取りました！　～

　元教諭の牧野恵子先生による出前講座で31日、北郷

小学校の校歌を作曲した「今川節　氏」について、全校

児童を前に曲の素晴らしさと勝山市（昭和3年　北郷小

学校で教鞭をとる）とのつながりについて学びました。

　詩の内容やイメージのお話や校歌誕生の経緯、そして

情感のある見事な歌声を聞かせていただき、児童たちは

「校歌のよさ」を見つめ直し、自信を持ってかっこよく

歌う意欲を新たにしました。