10月2日(水)朝マラソン＆絵の具あそび＆大豆！
朝マラソンが始まりました。朝の涼しい風の中、どんどん走りに出てきます。「ちょっとだけ走りに来ました！」というきたごうっ子や「3㎞走りました！」というきたごうっ子等、それぞれの目標に向かって、スポーツの秋、満喫中です！
4時間目、2階の手洗い場から楽しそうな声が聞こえてきます。何かなあと階段を上ってみると、おお～！絵の具あそび～！！
手を洗っていたので、終わりかと思いきや、第2回戦が始まるようです！
はい！始まりました！！楽しんでます！
楽しみながら、「次、貸して」「うん、いいよ」とか「次、貸して」「次は〇〇ちゃんだから、〇〇ちゃんに頼んで」などなど、絵の具あそびをしながら、順番を守ることやゆずりあうことを学んでいきます。
さて、来週、3年生の国語で研究授業を行います。教材は「すがたをかえる大豆」。
生の大豆を食べた先生の表情にくぎ付けのきたごうっ子3年生。
先生「おいしくないわ～」きたごうっ子3年生「食べてみたーい！」先生「大豆のまま食べるのはお勧めしないわ～。どうするとおいしく食べられるんだっけ？」この問いかけに、子どもたちは教科書を手に読みこみます。
「〇〇するくふうって書いてある～！」教科書から読み取った声が聞こえてきます。
研究授業での子どもたちと先生、そして、子どもたち同士のやり取りがとても楽しみです。
そうそう！給食の時間に3年教室をのぞいたときの会話です。きたごうっ子3年生「今日、大豆が出てましたよ」わたし「え？出てたっけ？」3年生「もやしです！」なるほど～！国語の学びが生きてます(^^)/
