「北郷っ子」ブログ

今日は、５年生教室へ。

算数の勉強をしていました。「小数÷小数｣です。

問題を読み、そこからわかることを絵で描いています。

それをもとに、関係図をかいたり立式をしたりしました。

「これは、小さい木だな。｣

答えを求める前から、そんなつぶやきが子どもたちから聞こえてきました。

数への感覚を持っているってすごいです。