「北郷っ子」ブログ

２年生は算数の時間に、九九の学習をしました。すでに全部の段を学習し覚えたようですが、今日は、掛ける数が１大きくなると答えはいくつ大きくなるか確かめました。例えば、３×１＝３、3×２＝６と３の段だと３ずつ大きくなります。みんなで分担して、全部の段を確かめました。単に暗記するだけでなく、いろんな方法で調べて、九九を完璧に覚えようとしています。

５年生は算数の時間に、正多角形の描き方を学習しました。正六角形だと、円を描いて中心角６０度を測って描いていきます。子供たちは、正三角形が６つ集まった形ということが分かっているので、正三角形を６つ順に描いていくことを考えたようです。どうすると、便利で簡単かを考えることも算数の面白さです。きっと授業の終わりには気づいたと思います。