調理実習
5年生がご飯とお味噌汁作りに挑戦しました。

5年生がご飯とお味噌汁作りに挑戦しました。

今日の郷GOタイムの時間に英語クラブの発表がありました。まず全員で12月の歌(ジングルベル)を英語で歌いました。その後、英語クラブの「劇:ネズミの嫁入り」の発表でした。大きな声で英語を使って上手に台詞を伝えていました。終わった後、たくさんの児童が感想を伝えていました。



本年度採用された先生並びに、10年経験者した先生対象の授業研修会が本校でありました。6年生の道徳の授業でした。緊張している中、堂々と発表し自分を振り返り見つめ直す場になりました。

5年生がSASA(Student Academic Skills Assessmentの略。毎年12月に受ける福井県学力調査です。2011年よりSASAの名称を使っています。)に2日間で国語、社会、算数、理科に挑戦しました。問題は、A問題(基礎力問題)、B(活用力問題)、C問題(チャレンジ問題)に分かれています。特に、活用力の問題やチャレンジ問題は、日頃の経験を基に人に伝える問題で一生懸命に問題に取り組んでいました。


郷GOタイムや体育の時間に取り組んでいます。

月曜日に指導主事訪問日ならびに英語教育強化拠点事業の公開授業がありました。5年生の英語の時間を公開しました。内容は、Where is ~?を使って、道順を地図で教える内容でした。北郷町に、自分たちが考えた夢の町を友達に伝えました。[Turn right] [Turn left] [Go straight]を駆使して教えることができました。


新しいCIR吉田のえみ先生の授業がありました。ハワイ出身です。早速6年生が、英語を使って質問をしていました。

本校が指定を受けています英語教育強化地域拠点事業にかかる公開授業にむけて英語の授業研究会がありました。県教育委員会より指導主事の先生をお迎えして、授業を公開しご指導をいただきました。

今日は初めての試みがありました。本年度全県で導入されたTV会議システムを使って、鹿谷小学校と交流授業を行いました。3年生が同じ鹿谷小学校の3年生と学校の様子を伝え合うことを行いました。児童はカメラに向けて発表するという初めての経験で、相手の言葉や映像が少し遅れて聞こえる中でしっかりと伝えていました。始まったばかりで、どのように授業を組み立てていくか、機器の操作の熟達等まだまだ研究を進めていきたいです。

2年生で研究授業がありました。今回は「白川文字」を扱う単元でした。「元」「光」「兄」「先」の漢字に共通する「儿」を基に、古代文字を推測する授業でした。4つの漢字に共通する「儿」は「人」の側伸形であることから、どんな漢字か想像し発表していました。出てきた考えを基に、マジックボックスにて漢字を確認することができました。根拠やわけを考えながら発表することができていました。古代文字の学習とても面白く児童は楽しそうに学習していました。
