290926 学校花壇の中央審査を受けました!
~ FBC](フラワーブラボーコンクール)の中央審査!
秋晴れのもとで 児童たちも参加しました! ~
先日の地方審査をパスして県による中央審査が26日、
県の職員の方7名が審査に来られ、児童たちも心待ちに
して出迎えました。
マリーゴールドの黄色や赤・青・白のサルビア、コリウス
などがよく咲いて見頃でした。審査員の方が培買委員会の児童
に栽培管理について質問をされ、児童たちもしっかりと答えて
いました。
審査の結果が楽しみです。




~ FBC](フラワーブラボーコンクール)の中央審査!
秋晴れのもとで 児童たちも参加しました! ~
先日の地方審査をパスして県による中央審査が26日、
県の職員の方7名が審査に来られ、児童たちも心待ちに
して出迎えました。
マリーゴールドの黄色や赤・青・白のサルビア、コリウス
などがよく咲いて見頃でした。審査員の方が培買委員会の児童
に栽培管理について質問をされ、児童たちもしっかりと答えて
いました。
審査の結果が楽しみです。




~ 夏休み理科自由研究に2作品が市内で金賞
ロータリークラブから表彰を受けました! ~
市ロータリークラブの方2名が25日の全校朝会に
来られ、夏休みの理科自由研究の金賞表彰を行いま
した。2作品のレポートは、実験の様子が図や写真
で分かりやすくまとめられ、テーマの視点も日常
生活に即していました。
また、連合体育大会の表彰も行いました。400mR
の2つの優勝カップも光っていました。選手団38人の
練習成果の結晶です。



~ 建設会社の方が出前講座!
総合的な学習の時間で「住環境」を! ~
本校の6年生の総合的な学習の時間で「住環境」を
テーマに22日、福井市内の建設会社の方が7人訪問
され、出前講座を開いていただきました。
今回で4回目になります。今日は、「自分の家の
間取り」を考える学習でした。正式な間取りの前段階の
「ゾーンニング」という課題に取り組んでいました。
地域の特性が生かされる住環境。これからが楽しみです。




~ お祖父ちゃん、お婆ちゃんに
児童たちの授業風景を見ていただきました! ~
毎月の学校公開日の一環として21日、祖父母参観日を
実施しました。
お孫さんの学習の様子を笑顔で優しく見守っていただき
ました。参観ありがとうございました。公開日に限らず
いつでも学校へお越しくださり、子供たちの学習風景を
ご参観ください。



~ 生活科で育てた「朝顔の一生」について
みんなの前で 堂々と発表できました! ~
郷Goタイム(業間)の時間に1年生11人が20日、
体育館で全校児童と参観されたお家の方に、生活科
の学習で育てた「朝顔」について発表しました。
種、双葉、本葉、花などの観察の結果を「言葉と絵」で
発表しました。一番多くの花を咲かせた児童の花の数は
なんと202個だったそうです。驚きでした。



~ 可憐な白い花 梅花藻の保全のために
河川清掃と外来種の駆除へ! ~
数年前から地域の清流に植生する希少植物「梅花藻」の
保全のために19日、本校の5年児童が河川のゴミの収集や
外来種の「オオカナダモの駆除」を地域のボランティアの
方と取り組みました。
植木鉢や炊飯窯、多くの空き缶、衣類など様々な粗大ゴミを
収集しました。また、繁茂する外来種のオオカナダモを根こそぎ
除去。どの児童も「胴付き長靴」を身に付け秋晴れの下で環境
保全に従事しました。






~ 授業は楽しい 毎日が学びの連続です! ~
15日(金)の授業風景は以下の通りです。
・1年 国語「かたかなをみつけてかこう」
学校や教室の中で、カタカナで書ける物を
捜してノートに書きました。クレヨン、ピアノ
ランドセル・・・・
・2年 国語「どうぶつ園のじゅうい」
「いつ」「したこと」「したわけ」「くふうしたこと」
を文章から読み取る学習でした。読解力が試されます。
・3年 算数「あまりのあるわり算」
あまりのある計算の最初の授業。13÷3の答えを
実物のアメを使って説明していました。
・4年 社会「社会科見学の新聞づくり」
浄化センターの見学から、集めた情報をもとに「大切な
水新聞」を作っていました。びっしりと書かれた新聞でした。
・5年 社会 「水産業」
漁業に携わる人の苦労や大変さを考えていました。夏の
漁村民泊体験の学びが生かされそうです。
・6年 算数「図形の拡大」
1つの点を中心にして拡大する作図の方法を、3つの
キーワードをもとに説明を書く授業でした。理由を考える
説明的活動は算数的思考を磨きます。






~ 力を出し切りました!
一生懸命は、みんなを裏切りませんでした! ~
秋空の晴天の下で第64回勝山市小学校連合体育大会が
14日、成器西小学校で市内の小学校の5,6年生が集い
盛大に行われました。
北郷っ子は堂々たる入場行進から始まり、夏休みからの
練習の成果を見事に発揮しました。ほとんどの種目で「入賞」に
入り、北郷っ子の応援コールのように、まさしく「神ってる」
ようでした。
閉会後の一人一人の表情は、真っ赤に日焼けした顔に達成感
と笑顔で輝いていました。美しい姿でした。






~ いよいよ連体へ 選手壮行会で
熱いエールを送りました! ~
全校児童が一同に回し会し12日、選手壮行会を行いました。
まずは、選手団の各種目代表の「決意表明」でした。「1cm
でも遠くへ」「勢いのいい流れをつくる」「リレーで優勝をとる」
など、それぞれの熱い思いが感じられました。
その後は、高学年のユニークな応援。明日のグラウンドでも応援
します。続いて、下学年の応援。4年生が応援リーダーをしきり、
体育館にみなぎる大きな声が感動でした。
北郷っ子のキャッチフレーズは「北郷っ子しあわせ連体」。キーワ
ードは「神ってる」と「てっぺん」です。
明日の活躍が期待されます。お家の方の応援をよろしくお願いいた
します。




~ みんなで応援 低学年・中学年も
必死の応援です! ~
明日の連体壮行会を控えて、1年生から4年生の
児童による応援を参観しました。大きな声で振り付
けも工夫されていて5,6年生を十分に勇気づけて
くれそうです。
今日の授業風景は、
・2年生 国語「大切なもの」のグループでの発表
質問や感想、意見など自分たちで進行して
いました。
・4年生 国語「点字の学習」 市の社会協議福祉会
の方の訪問指導で点筆を使って点字の打ち方を
学んでいました。これも言語活動のひとつです。
・5年生 算数「公倍数を使って」 最小公倍数を使って
文章題を解いていました。自学で明日の算数の
予習をしている児童もいます。自学は復習という
側面もありますが、積極的な「予習」に取り組んで
みるのもいいですね。



