９月８日（火） 今日の授業
２年生は算数の時間に「かさ」の学習をしました。１Lの入れ物５つ分で５Lなどです。「かさ」という言葉が、普段あまり使わないので難しいかもしれんません。でもペットボトルのお茶やジュースがあるので、１Lの概念は理解しやすいようです。５つ分といったことがこれからの九九の学習につながっていきます。
６年生は算数の時間に体積の学習をしました。身近な物の体積を考えるということで、コアラのマーチなどお菓子の箱など実物の立体の体積を考える学習でした。体積＝底面積×高さという公式にあてはめるために底面の形から底面積を求めます。コアラのマーチは正６角形ですが、うまく求められたでしょうか？
